Educación Diferencial
Le educación diferencial no tiene como objetivo solo enseñar contenidos, sino eliminar las barreras que impiden que un estudiante participe plenamente en su entorno escolar y social.
¿ Cómo lo hace?
1. Evalúa: Identifica las fortalezas y debilidades del estudiante. No se queda solo en el "trastorno", sino que analiza cómo el entorno afecta el desempeño del alumno. Se trabaja comúnmente con:
• NEE Transitorias: Dificultades que se presentan en un periodo de la escolaridad que pueden estar asociadas por ejemplo a un trastorno del lenguaje, habla, desafíos sensoriales o de conducta.
• NEE Permanentes: Desafíos que acompañan al estudiante durante toda su trayectoria, ya que están asociadas a una condición como por ej. Discapacidad intelectual, auditiva, visual, o Trastorno del Espectro Autista.
2. Intervención: Ajustar el currículo común para que sea accesible y apoyar en la metodología de estudio y aprendizaje. Esto incluye:
• Modificar el acceso: Cambiar el formato de los materiales (braille, lengua de señas, apoyos visuales).
• Modificar los objetivos: Ajustar qué se evalúa y cómo se enseña, asegurando que el estudiante alcance el máximo de su potencial.
